Gesprächskarten ohne Druck
Ein Elternpaket für ein kurzes, zuhörendes Gespräch über berufliche Neugier, ohne das Kind zu lenken.
Dieser Inhalt ist ein eigener Entwurf, dessen Prüfung durch eine PDR-Fachkraft noch nicht abgeschlossen ist. Bewerten Sie ihn vor der Durchführung im Hinblick auf die Beratungsgrundsätze Ihrer Schule und die Bedürfnisse der Gruppe.
Lernziel
Die erwachsene Person hört zu, ohne eine Wahl zu beschleunigen, nutzt mindestens zwei offene Fragen und beendet das Gespräch mit gemeinsamem Nachdenken statt mit Ratschlägen.
MEB / DİSREP ↗Altersangemessenheit
Gespräch zwischen Bezugsperson und Kind für jedes Alter
Materialien
Arbeitsblatt „Gespräch ohne Druck“ · Bleistift · Ruhiger und bequemer Gesprächsort
Ablauf der Aktivität
- 01
Um Erlaubnis bitten und zuhören
Die erwachsene Person fragt: „Möchtest du jetzt oder lieber später reden?“ und akzeptiert die Antwort. Ziel ist nicht, das Kind zu lenken, sondern seine Neugier und Unsicherheit in eigenen Worten zu hören.
- 02
Eine Karte wählen
Zwei offene Fragen vom Arbeitsblatt werden ausgewählt und ohne eingeschobene Ratschläge angehört. Die erwachsene Person kann sagen: „Erzählst du mir etwas mehr dazu?“, ohne zu korrigieren, zu vergleichen oder Druck zu machen.
- 03
Gemeinsam schließen
Am Ende kann das Kind einen kleinen nächsten Schritt wählen oder keinen Schritt festlegen. Die erwachsene Person lässt die Möglichkeit offen: „Wir müssen das jetzt nicht lösen; wir können später wieder sprechen.“
Inklusion und Anpassungen
Das Kind darf das Gespräch verschieben oder passen; die erwachsene Person akzeptiert dies. Zeichnen, Erzählen oder ein kurzer Satz können das Schreiben ersetzen; Name, Diagnose, Testergebnis oder sensible Kinderdaten werden nicht erfragt.
Abschluss
Unterstützen heißt, beim Denken an der Seite des Kindes zu bleiben, nicht an seiner Stelle zu entscheiden. Dieses Paket ist ein Entwurf zur Prüfung durch eine Fachkraft für Schulberatung und wird nicht als fertiger Elternleitfaden ausgegeben.
Gesprächskarten ohne Druck
Sie müssen Ihren Namen nicht angeben. Sie müssen Ihre Antworten nicht teilen; Sie können schreiben, zeichnen oder mündlich erzählen.